“咚咚咚!”“请进。”“叮铃铃……”“喂,您好。”此番情形在采访的近一个小时期间共出现了六次,足以见得辅导员工作的繁忙。“从事学生工作最需要两颗心,一是要有耐心,二是要有责任心”,这是他对学生干部们最常说的一句话,也是他对自身工作的严格要求。自2016年入职来,他全身心地投入到工作中,以辅导员特有的敏锐和温度,通过日常小事塑造学生心灵,用自己的敬业为学院人才培养奉献力量。他就是永利官网会计学院辅导员陈仕哲。
科学管理,做学生的成长管家
有“仕”于此,传道。入职伊始,陈仕哲便承担了原商学院2016级共计15个班,900多名学生的管理教育工作,之后在会计学院,负责会计系9个班300多名学生的管理教育工作。谈及三年来的工作经验,他说道:“作为一名辅导员,首先要做好学生的思想政治教育工作,着重于指导学生们养成良好的道德品质。”他会针对不同年级学生的不同特点,有的放矢地开展教育活动。对于低年级同学,开展“毕业方向选择”教育,分别针对考研、考公、出国、四大就业、企业就业等方向请来优秀毕业生进行讲座,帮助学生树立目标,明确努力方向。针对毕业班同学,他注重引导学生树立正确的择业观,耐心提供就业指导,也注重对就业困难学生的重点帮扶。
无论在哪里,陈仕哲都会首先完成学生基本信息的收集、汇总与整理工作,及时更新完善学生资料库,保证及时了解每一名同学情况,为深入工作做好铺垫。他十分注重发挥学生干部的引领带动作用,坚持做好学生干部队伍建设和学生工作的制度化建设工作,完善学生组织建设,强化部门建设,明晰职能,同时加强对学生干部的考核与培训。“对于学生干部的培养,我没有特别强的技术性和理论功底,只有以身作则。”他是这么说的,也是这么做的。会计学院会计学专业1601班学生王晓宇是学校第二批天津市“青马工程”学员,他的成长离不开老师的教导,他评价道:“陈老师会主动走进学生,为学生的发展出谋划策,关心学生成长,为学生答疑解惑,是学生成长路上的知心人,成才路上的培育人,成功路上的指引人。”
贴心关怀,做学生的坚强后盾
有“仕”于此,助人。“我从事学生工作,接到的第一个任务就是纷繁复杂的迎新注册工作,然而这只是开始,奖助学金评定、户籍迁转、档案整理等工作纷至沓来,每一项都十分考验耐心。”陈仕哲没有被繁杂的事务缠身,接到一项任务时,他首先会静下心来,理清每项工作的内在逻辑。“事务性工作很难出彩,不出错是我给自己定的小目标。”在短短三年的工作中,他已完成十余项相关奖学金与助学金评定工作。他依据学校在奖学金方面的指导性文件,制定各项奖学金的评定细则,激发同学们学习的积极性和主动性,推进学风建设。助学金评定更多了一层人文关怀,他以关心学生生活、有效帮助经济困难同学为目标,开展贫困生帮扶工作;为困难学生建立台账,有针对性的进行帮扶;设立会计学院固定的勤工助学岗位,为家境贫寒的学生提供锻炼平台。
因为深知党建在学生工作中的引路作用,他主动提出申请,通过竞选成为会计学院学生支部支委,积极参加学生支部活动,带领学生党员学习党的十九大会议精神,学习习近平总书记重要讲话,助大家守初心、担使命。他注重规范党员发展程序,从品学兼优的学生干部中寻找重点培养对象,要求入党积极分子对照党员标准提升自我,鼓励大家多在学习、生活上帮助有困难的同学。
陈仕哲也不会忽视最重要的安全问题,每周的宿舍“走访”早已成为他工作中不可或缺的一部分。他以个案学生和公寓管理为主要抓手,扎实做好安全稳定工作。对于个案学生,形成个案建档,持续跟进,保证清楚了解学生的具体信息与动态情况;公寓管理同样建立专卷,形成学院公寓管理制度;问题宿舍则重点盯防,保证宿舍管理的稳定。除平时的管理外,他还组织 “优秀学风”宿舍评选活动,倡导文明生活、健康生活,引导学生养成良好的学习和生活习惯。
循循善诱,做学生的引航明灯
有“仕”于此,导航。工作以来,陈仕哲一直在做毕业生就业工作,他注重引导学生树立正确的择业观,耐心提供就业指导,鼓励毕业生多渠道、多方向就业,并且充分运用网络及时传达就业信息。针对毕业生不着急就业的情况,他说道:“慢就业、懒就业是万万不可取的。”他会基于广泛调研,在对调查数据进行认真统计分析的基础上,掌握毕业班每个同学的就业意向,对其就业进度进行四次精确到每一个人的更新。他逐班召开班会,有针对性地为毕业生提供准确、及时、高效的就业指导服务,确保学生们能够清楚了解有关档案转地、派遣方案、户籍迁移等关键问题。对于就业困难学生他会进行重点帮扶,为其推荐就业机会。
为有效应对严峻的就业形势,助力学生就业,陈仕哲参与举办了会计学院2018年就业创业服务月,多方联系用人单位,为毕业生提供大量的招聘机会和实习岗位,学院2018届毕业生毕业率达到100%是其努力的最佳见证。此外,学院拓展专业对口度高的就业创业实训基地22个,基地实习学生占总人数的65.83%。高水平的实习质量使得会计学院2018届首届毕业生就业率达到94.24%,高质量就业率达54.32%。谈及对未来工作规划时,他说:“我在学习职业生涯规划相关知识,想努力提升自己的专业水平,以更好地帮助我的学生。”(校报记者 王海娜)